2018年2月22日 星期四

夏振基狗年春聯 哮天犬顯忠義 賜富貴享豐年









夏振基表示,狗兒因循苟且,以致淪為人類附庸。
夏振基表示,狗兒因循苟且,以致淪為人類附庸。
整理報導:潘有文
攝影:潘嘉威/張智玟


“哮天聞達神仙界,舉世迎來富貴春”!
狗年賀歲春聯不易呈獻,本地著名書法家夏振基獨具匠心,以傳說中二郎神的哮天犬為主題,構思寫成春聯,在這個農曆新年祝賀中國報和讀者忠義與富貴兩全。
我國著名書法家夏振基指出,在12個生肖中,排第一的老鼠、排第六的蛇,排最后的豬,以及排最后第二的狗,都是在主流文化觀念中給人印象十分惡劣的動物,與這些動物相關的用詞、成語,一般也都帶有貶義或負面的價值判斷。
他坦言,要為這幾個生肖年撰寫春聯還真不容易做得好,必須避免讓這幾個生肖的字眼在對聯裡頭直接出現。
頗費苦心
“2013年癸巳蛇年,應邀給貴報《心副刊》撰題春聯時,我就是採用了蛇的‘小龍’雅號,避開直接用‘蛇’字。“
當時,夏老師的對聯是這樣:上聯:小龍得地雲天闊,下聯:大馬逢時世道康。
夏老師表示,對于上述幾個給人印象不佳的生肖年的春聯,前賢和學者專家們也都或用地支,或用典故來取代。這當然是險中取勝的一種巧妙辦法。
“但我總覺得,用天干地支起對的春聯是很少能寫得好的。用典故取代的,往往又典雅有余,而感染力不足。要各方面都照顧周全,確實是讓人頗費苦心的。”
今年,夏老師再為本報構思數賀年對聯,並且大筆揮毫成春聯,以下是相關春聯:
華人與狗的矛盾
華人視狗為忠義象徵,但卻又有許多以狗為形容的負面詞。為何華人對狗存有這般的矛盾?
“這都是源自于客觀的事實而產生的結果。肯定狗為忠義象徵,是因為狗的天性本然如此,對其主人一片忠心,義無反顧。但在牠的心目中,牠是不管是非曲直的,只要是主人之所在,就是義之所在。”
夏振基表示,從狗的對立面來說,牠往往就是仗主為惡,為虎作倀的。于是除了享有“義犬”美名的同時,許多負面價值或貶義詞和成語,都成了貼在狗身上無法揭去的膏藥了!
“且看,什么‘狗仗主人勢’、‘狗眼看人低’,和什么‘走狗’、‘狗腿子‘、‘鷹犬’等等,甚至于連文章寫不好,都把賬賴在狗的身上,說是‘狗屁不通’!”
儘管理性地論說時,沒有人會否認狗的忠義性質,但千百年來所累積的語言情境,就像一座語言的密林,讓活在這個密林中的群體,情緒上就總無法緩過神來。于是,許多時候情感上就只能是做出制式的反應了。
狗不思進取由盟友淪為附庸<.b>
根據史學家和生物學家的分析與研究,人類開始馴養和役使的動物,以狗的年代最早,是在公元前一萬年即已有,牠更是人類最老資格的搭檔。
“但人類不斷發展、進化,狗卻依舊依附人,而且兩者的距離越拉越大。”
夏振基表示,在數以萬年計的原始時代,狗與人本是互相依存的夥伴、搭檔,按現代的術語來說,該管叫它做“盟友”。但后來人類文明進化,本事越來越大了,狗卻依然故我,只能憑著牠的本能能力與忠心,來保全和換取牠的生存空間。
“于是,這大哥與小弟、盟壇霸主與附庸的關係就此形成,再也回不到從前去了!可見物競天擇,弱肉強食的叢林法則,很殘酷,卻是客觀的事實。”
他指出,聖人指引人們要體會“天行健,君子以自強不息”的宇宙真理。透過這狗與人的歷史發展,難道還敢因循苟且,不思發奮自強么?一味心存僥倖依賴而懈怠,恐怕也不免淪為狗兒今日的尷尬存在狀態。
1)哮天聞達神仙界 舉世迎來富貴春
2)步見梅花開五福 蹤留竹葉頌三多
3)雞犬相聞欣世泰 竹梅交接慶年豐
二郎神座下哮天犬,協助二郎神降魔伏妖,正義呼聲響徹雲霄,天上的神仙聽到了也和應,使人間的正能量得以發揮顯現出來。
二郎神座下哮天犬,協助二郎神降魔伏妖,正義呼聲響徹雲霄,天上的神仙聽到了也和應,使人間的正能量得以發揮顯現出來。
關于哮天聞達神仙界 舉世迎來富貴春
夏振基形容這副對子算是用典的例子,神話中二郎神座下有隻哮天犬,維持正義,協助二郎神降魔伏妖,神勇無比。牠的本命年到了,牠的正義呼聲,響徹雲霄;天上的神仙聽到了,自然也會給予相應和支持,使人間的正能量得以發揮顯現出來,因此,全世界的人民,都得以安享太平幸福,過著滋滋潤潤的日子。
“下聯我用了‘富貴春’這個討喜的詞組,也許有人會覺得落于俗套。那么,因時因地因人而易之以‘太平年’、‘幸福年’,甚至于‘正義年’之類的詞語概念,都無不可。但誠如‘太平真富貴,春色大文章’這副經典春聯的立意觀點,‘富貴’、‘太平’實無二致。”
何況,就他來看,孔子就曾告訴我們,“富貴如可求,雖執鞭之士,吾亦為之”,只要是取之有道,得之以義,就是正當的希求了。然則祝頌大家都迎來個富貴的春天,又有何不可呢?
戌犬來臨,步步呈現出朵朵五瓣梅花,象徵五福來臨;酉雞退去,留下竹葉般的爪痕,象徵著竹報平安。
戌犬來臨,步步呈現出朵朵五瓣梅花,象徵五福來臨;酉雞退去,留下竹葉般的爪痕,象徵著竹報平安。
關于步見梅花開五福 蹤留竹葉頌三多
“曾有人用梅花來表述狗踏在雪地上的印痕,用竹葉來表示雞的爪痕。我覺得可取,因此結合了‘梅開五福,竹報三多’的傳統春聯,做成了上述這副春聯。撰聯法依舊是用了借代的修辭法。
他說,戌犬來臨,步步呈現出朵朵五瓣梅花(這裡的見字,音義皆同于現字),象徵著傳統上大家欣羨的五福來臨;酉雞退去,留下了竹葉般的爪痕,象徵著竹報平安,祝頌大家能獲得“三多”的幸福願求。
“五福”一詞出自《尚書。洪範》:一曰壽,二曰富,三曰康寧,四曰攸好德,五曰考終命。而所謂“三多”則是:多福、多壽、多男子。
“古人重視自個兒的道德生命,這是關乎做人的尊嚴問題。但祈盼兒孫滿堂的觀念,尤其是多男子一詞,在近代很長一段時間以來,都被前衛人士所垢病,更是難以獲得女權運動者的苟同。這個大問題,此處無法細說。”
但是,他表示,際此普世面臨少子化與人口老化之時代,大家縱使不敢或不肯多生兒育女,但至少也不會再大聲疾呼,甚至是劇烈地反對別人生第二胎吧。
‘雞犬相聞’表述令人欣喜的安樂祥和的世代。梅花與竹相映成趣的美景,是“好年冬”的象徵。
‘雞犬相聞’表述令人欣喜的安樂祥和的世代。梅花與竹相映成趣的美景,是“好年冬”的象徵。
關于雞犬相聞欣世泰 竹梅交接慶年豐
夏振基指出,這副春聯有點故意挑動大家的敏感神經的意思。子、巳、戌、亥這幾個年份的生肖名,不是應該盡量避免在春聯的字面上出現么?
“我們檢視一下,與狗或犬字相關的詞語、成語,十之八九,都是負面的、貶義的,就連‘一人得道,雞犬升天’這句成語,本來明明是指一個人修仙得道,連同他家的雞兒狗兒,都共沾法益升上仙界了。這本來是令人稱羨的好事,再怎么地也只是一句敘說故事的陳述句。可是一轉頭,就成了專指那些依仗權勢,給自己身邊的親信獲得非分利益者的貶義用語了!”
然而,唯獨“雞犬相聞”這句成語是特例。這句話最早見于《老子》內:“小國寡民,雞犬相聞,民至老死不相往來。”,為老子政治哲學的一種理念。
“你可以不認同他的主張,但文辭中所呈現的氣氛,應還不至于令人對這句成語產生貶義的價值觀感。而最終使之廣為人知的是陶淵明,在他那篇著名的《桃花源記》裡,描述那世外桃源的虛擬境界時,也引用了這句成語,來描述那令人神往的世外桃源的生活場景。”
從此,這句成語也就定格于表述正面的價值觀感;大眾看見這句成語時,不但不會產生負面感覺,反而感受到一派安詳和樂,怡然自得的生活景緻。
“因此,本聯也用了‘雞犬相聞’這句成語,來表述這令人欣喜的安樂祥和的世代。”
此外,竹梅有著酉年交棒,戌年接力的暗喻,竹梅交接既是就此而言,同時也交織出一幅梅花與竹相映成趣的美景,自然更是“好年冬”的象徵了。
人物背景
夏振基簡介
我國資深的金石書畫家暨專欄作家夏振基(72歲),擅詩詞對聯文學,在藝文界享有“大馬聯王”、“對聯王”之美譽。早年畢業于國立臺灣大學中國文學系,受業于戴畹薌(蘭村)、王北嶽先生門下。

電子課本能減輕學生書包過重?

有關教育部計劃在各源流小學使用電子課本一事,從現有科技趨勢來看,或是一樁好事,至于是否能就此解決小學生,尤其是華小學生書包過重問題,實難下定論。
教育部副部長拿督張盛聞日前指出,教育部已委任一間公司進行首輪課本電子化測試,現階段正等待報告出爐。同時,他表示,使用電子教學一直是教育部的計劃,期望以此解決書包過重的問題。
使用電子課本教學無疑是一種進步,減少使用課本時,也與科技並進,能讓教師和學生利用科技便利教學和學習。
電子課本涉及的經濟成本不菲,教育部須委任恰當和有能力的單位研究,以免正式推行時,才發現存有許多問題,浪費許多資金和資源。
若說電子課本能夠解決學生書包過重的問題,或只說對了三分之一,另外更重要有待解決的問題,就是至今一直備受爭議的作業簿過多的情況。
正視作業簿過多問題
在小學生的書包過重問題,尤其是華小方面,作業簿過多才是關鍵原因,如果書商能夠提供電子作業簿,讓學生可以共享作業簿,相信書包過重的“教育病症”或能不藥而癒。
從現有情況來看,不少華小校長似乎並未遵守教育部的指示,減少使用作業簿,尤其是華小校長,未知是否陰奉陽違或當教育部的指示只是“天籟之音”,聽過就算了,讓作業簿過多的問題不斷“投胎轉世”,年復一年的出現。
然而,不管是使用電子課本或書商願意推出電子作業簿,至今面對另一個問題是:這些電子課本或作業簿,如何讓孩子或父母可以同步看到,並且可讓孩子在家中複習。
雖然現在大馬的智能手機和上網數據使用率不俗,但學生家中未必都有無線上網(Wifi)可用,也不是家家戶戶都有能力購買筆電或平板電腦,因此這或成為推行電子教學的一大難關。
除非教育部可提供每個學生一個電子設備,以便在家連線學習和複習,否則最后可能重走老路繼續使用課未,這個電子課本非但無法解決書包過重問題,同時也增加家長購買電子設備的經濟負擔。

本文于2018年2月22日,刊登在馬來西亞《中國報》人人咖啡店,“有文有路”一欄。

2018年2月9日 星期五

一馬商店失敗與重生

一馬商店2.0近日登場,負責經營1.0版本的著名零售企業邁汀(Mydin)控股,近日其董事經理阿里爾阿里接受英語電台訪問時表示,當年注資經營此店的想法太天真。
他提出數項事實。首先是該企業因此虧損超過1億令吉,其次是政府以1億令吉購置一馬商店產業,但不負責業者以折扣價出售貨品后的虧損,其三就是國人可能沒錢消費,以及背后過于龐大的物流費壓垮一馬商店。
邁汀是國內著名的廉價超市集團,其分行在國內各地人流量不弱,以廉價和批量購買聞名,經營得有聲有色。但是,該企業當年為協助政府抑制通貨膨賬而注資一馬商店,卻落得虧本收場。
如今,政府使用原有的商店,再招攬不同的商家合作。至于一馬商店1.0業者的損失,看來就只能當成是投入大海中,眼不見為淨了。
就經營廉價超市而言,邁汀是成功的例子,會在一馬商店栽跟斗,其過于龐大的物流費值得關注。
一馬商店屬于便利超市模式,其盈利方式依賴高度密集渠道,以及高效的物流配送壓低運營成本,並且提供新鮮且高品質產品,以保證較高的毛利率。
從大馬數家便利超市連鎖店的經營模式來看,它們還提供附加價值服務,如各種充值和繳費服務、增加商店的便利程度和顧客粘著度,以融入社區生活。一馬商店相較其他便利超市,某些物品價格或有優勢,但其便利程度確實有所不及。
對商品沒信心
此外,首相納結在為一馬商店2.0開幕時指出,國人似乎比較傾向于購買有品牌的產品,因而未來一馬商店將售賣更多不同品牌的產品。
一馬商店1.0內有不少商品包裝是以一馬商店標志出現,消費人似乎對這些商品沒有信心,即便其價格低于其他品牌商品,也少人問津。
政府的一馬商店概念出發點不錯,但實際執行方式過于天真,以致一馬商店1.0失敗告終,期望政府看清一些事實,從中改善經營問題,讓一馬商店2.0版本有好結果,不會以“好天真,好傻”收場。
本文于2018年2月8日,刊登在馬來西亞《中國報》人人咖啡店,“有文有路”一欄。

誰在關心教師的精神健康?

最近接二連三發生教師疑因壓力輕生和情緒失控事件,不禁讓人懷疑教師的工作是否已經被迫變質,以致他們承受過多不必要的壓力。
全國教師專業職工總會表示,如果教師遇到超出工作範圍的要求,可向該會反映,由后者向相關校長協商,他們也會保護投報者身分。
校長在學校權力最大,如果遇上沒有商量余地的校長,試問有多少教師敢反映自己苦處?能不擔心自身成為校長針對的對象嗎?
即使老師向上述單位投訴,也未必能夠解決問題,掌控學校的校長大概可以猜到投報者身分,屆時表面上願意協調處理,背后會不會秋后算賬就難說。
縱觀目前老師承受壓力的來源,相信與教育部、校長和家長三方面脫不了關係,這之中,校長又是老師最大的壓力來源。
首先,教育部推行積效制度有其積極面,但這種方式更像是官僚作業,或只是在滿足官員向上頭交報告的工作,因而官員往往要求校長讓教師完成許多非必要的報告,卻徒增老師負擔。
同時,不少家長是成績至上擁護者,孩子的成績表現可能成為他們向老師施壓的原因,增加教師的工作壓力。
校長接到來自教育局的指示后,向下指示教師完成;又有一些校長,為迎合不少分數至上家長的要求,可能藉機與書商和各相關 商家建立利益鏈,逼學生購買不必要的作業簿或課外讀物,教師則成為銷售員和收賬員,向家長收取費用。
把氣出在孩子身上
教師的工作本來就是教導學生學習課本內容,但在教育部、校長和家長的壓力下,反而要兼備各種功能,所受壓力可想而知。
有些老師在種種壓力下,沒有抒發情緒的管道,可能一時失控把氣出在孩子身上,引來許多指責;一些人則未能控制情緒而向周遭的同事發作。有者鬱鬱寡歡,最終鑽牛角尖走上輕生之路。
如果老師不願配合校長的指示,成為校長的針對對象,觸發累積下來的負面情緒,也可能選擇走上絕路。
在現在的失衡教育環境中,教師尤其是在華小執教鞭者,精神健康應受到社會人士關注,教師不只是像三文治,更像雙夾層的漢堡包,受到教育部和校長魚肉。
本文于2018年2月1日,刊登在馬來西亞《中國報》人人咖啡店,“有文有路”一欄。

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