教育，太极拳、组合拳

 2026年1月23日

首相安华指出，所有学校或教育机构，包括国际学校、宗教学校及独中学生，都必须在大马教育文凭考试中报考马来文和历史科目。

　安华抛出的是教育定心丸还是震撼弹呢？对华社而言，安华已直白表态：

　想要承认文凭，先把这两门课考了再说。

　那么，华社心心念念的独中统考，是以妥协换出路吗？关于独中统考的争议，在大马政坛已经演了快半个世纪的长寿剧。安华这次的态度很务实：想要政府认可，就先把国语和历史考了。

守住教育政策底线

　对华社来说，这或许是统考获得某种程度官方认可的最低消费；对保守派来说，这守住了国家教育政策的底线。

　也许，这就像是想进一家高级俱乐部，门口保安说：“西装你可以自己挑，但领带必须是我们家发的，而且还要背得出俱乐部简史。”

　安华同时还变身张三丰，打了一招漂亮的太极拳。他表示，不管是华裔、巫裔还是印裔，只要想学中文、淡米尔文或阿拉伯语，教育部就得准备老师。

　安华或许有高人授招，认定与其在单一流派上死磕，不如搞多元配套。他试图透过强化马来文和历史的地位，来安抚马来社会的焦虑；同时透过开放多元语言学习和解决升学途径，来回应非马来社会的诉求。

　虽然必考两科听起来压力倍增，但如果这能换来教育体制的长治久安，减少那些年复一年的政治口水战，未尝不是一件好事。

　毕竟，学生的时间应该花在图书馆，而不是被当作政治博弈的筹码。

　然而，安华这一套教育组合拳，似乎有抄袭前首相纳吉时代的套路之嫌。当时的华社华教死活不吃这一套。如今物似人非，当初拒绝剩下的一哩路，如今多走几哩路又回到原点。同样的一套拳法，华社华教要拉下面子受了，还是继续撑下去说不，相当耐人寻味。

　还有一个值得推敲和期待的事，就是当时向华社高喊执政就承认统考的那一群人或那一个政党，面对安华这一套教育太极拳，是选择择角色扮演成“静静”女士，还是化身狂暴反对的“胖虎”先生，又或是继续坐“火箭”升空不管世事，着实令人期待。

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