華小校長們，請遵守教育部規定！

日前，教育部發出指示，全國政府學校不準在正課時間進行電腦班，也不得強迫任何學生參與電腦班。

近幾年，華小收費電腦班列入正課的課題，除了涉及家長需負擔額外費用，同時令人懷疑學校背后是否與商家有著剪不斷，理還亂的利益鏈。

教育部根據教專業通令發出的信函中，已清楚提及學校電腦班不準由商業機構贊助，以及收費電腦班只能在課后進行。

信中還提及電腦班的師資非教育培訓，不能進入學校授課，而收費的電腦課本非由教育部編寫，不能在正課使用。

凡此種種，教育部已清楚說明，收費電腦班安排在正課已屬違法，校長們發表的擔心與電腦商毀約和賠償問題，並不是應該考慮的問題，因為是校方或家協與電腦商違法在先，至于擔任家協顧問的校長，更應該負上一半責任。

 一些家長或擔心，沒有在正課內上收費的電腦班，學生如何取得電腦知知識？其實，早于2011年小學課程標準落實后，教育部已安排學生學習電腦知識，分別是一至三年級的《科學與工藝世界》，以及四至六年級的《信息與通信技術》。

應考慮糾正錯誤

至于華小收費電腦班課程中，包含如何使用微軟電子錶格、Power Point、使用谷歌尋找資料、繪圖等，升級版的包括STEM、機器人學（Robotic）、3D打印技術和掃瞄技術等，就華小生的年齡來看，都不需要在正課學習，屬于課外加強用途，如果校方以此為由，或有矇騙家長和華社之嫌。

其實，教育部早于2000年就不允收費電腦班，華小校長和家協卻當成耳邊風，並沒有遵守這項通令，暗渡陳倉了18年，如今應該考慮糾正錯誤，循規蹈矩的把收費電腦班列為課外活動。

如今，校長職工會要與教育總監商討收費電腦班之事，是否想要繼續違例下去，以便能維持背后強大的利益鏈呢？為何校長不回頭是岸，把心思放在教育工作上呢？

本文于2018年4月26日，刊登在馬來西亞《中國報》人人咖啡店，“有文有路”一欄。